歡迎登錄步步為贏(yíng)—時(shí)代光華管理培訓網(wǎng)
時(shí)代光華 股權課程
內 訓 公開(kāi)課 講師 ELN 課程包 工具文檔 HR活動(dòng) 資 訊
您的位置:首頁(yè) > 內訓 > TTT--內訓師塑造與提升

TTT--內訓師塑造與提升

TTT--內訓師塑造與提升
主講專(zhuān)家:夏耀輝
培訓需求調查表
職業(yè)經(jīng)理人銷(xiāo)售溝通專(zhuān)家
領(lǐng) 域:人力資源 培訓管理
培訓對象:高層管理 中層管理 基層主管 
課程收益


明確優(yōu)秀傳播者和培訓師所應具備的特質(zhì)和態(tài)度
克服因緊張、恐懼等舞臺綜合癥帶來(lái)的負面效應
運用恰如其分的表演及控場(chǎng)技巧,提升教學(xué)效果
成為擁有個(gè)人魅力的傳播者和培訓師
運用扣人心弦的專(zhuān)業(yè)表達技巧,展現職業(yè)演講者的舞臺魅力
運用各類(lèi)教學(xué)手法,達到引人入勝的教學(xué)境界
強化掌控現場(chǎng)氣氛的機智,并訓練臨場(chǎng)反應的技巧
強化學(xué)員對課程需求分析與教學(xué)企劃架構能力,以掌握教學(xué)效能
教導學(xué)員帶領(lǐng)體悟活動(dòng)的手法,及深入剖析活動(dòng)意義之技巧
讓自己成為卓越的魅力演講者,掌握一對多的說(shuō)服秘訣
運用興奮的問(wèn)句,抓住聽(tīng)眾的感覺(jué),訓練自己的語(yǔ)調充滿(mǎn)磁性,吸引聽(tīng)眾的注意力
如何放松,調整自己到最佳演說(shuō)狀態(tài),用心靈之窗與聽(tīng)眾交流加強魅力


課程特色


你是否經(jīng)歷準備“充分”,上臺后卻頭腦一片“真空”?
你是否已經(jīng)有過(guò)授課經(jīng)驗,卻不系統、連貫?
你是否立志成為魅力培訓師,但卻不得其門(mén)而入,障礙重重?
你是否希望兼顧學(xué)員情緒與學(xué)習效能,倡導快樂(lè )學(xué)習?
你可藉由本次課程,讓你的專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)長(cháng),與他人分享,擁有職業(yè)舞臺與非凡的成就!
如果你希望自己能夠輕松面對一群人并能有效地表達自己的意思并推動(dòng)他們,那么這2天的學(xué)習訓練,將是你最佳的選擇!
本次課程不只是讓你培養出成功上臺的自信心,更使你擁有一份力量——這份力量就是杰出培訓師的關(guān)鍵因素:親和力、可信度、感染力和推動(dòng)力!
如果你確定想進(jìn)入培訓師行業(yè),掌握培訓的技能,成為一個(gè)出色表現的培訓師,這將是一次難得的機會(huì )!因為這2天你將與老師一起領(lǐng)略企業(yè)培訓師的精髓!讓你成為眾人的焦點(diǎn)!
 


現場(chǎng)圖片

課程內容


TTT—內訓師塑造與提升課程大綱:
模塊一、培訓師入門(mén)篇

一、TTT課程簡(jiǎn)介
1、TTT是一門(mén)什么樣的課程?
2、如何學(xué)習本課程
3、本課程的目的是什么?
二、內行看門(mén)道——從傳播學(xué)角度看培訓
為什么組織內的培訓那么重要
培訓的關(guān)鍵:有效
人們對于學(xué)習的4種心理需求
阻礙人們學(xué)習的6種關(guān)鍵要素
3種學(xué)習方式的接受度
不同學(xué)習方式的記憶程度
有效培訓的立場(chǎng)和角度
三、企業(yè)內部培訓師的職責與使命
內訓師的多種身份    
內部講師的使命
內部講師的任務(wù)
講師的分類(lèi)    
四、丑話(huà)先說(shuō)——給企業(yè)傳播者的幾句忠告
這是一門(mén)遺憾的藝術(shù)    
最有效的方式:真實(shí)的去表達
不要試圖征服聽(tīng)眾    
最聰明的方式:讓聽(tīng)眾“動(dòng)”起來(lái)
怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要
模塊二、培訓師素養篇
一、黑白立判——企業(yè)傳播者的特質(zhì)和致命傷
致命傷:消極、刻板、虛偽、膽怯、自大、敷衍
特質(zhì):自信、積極、幽默、尊重、耐心、誠實(shí)、欲望
二、培訓師常用禮儀
儀容儀表禮儀
穿著(zhù)禮儀
站立及坐姿禮儀
移動(dòng)禮儀
話(huà)筒禮儀
鞠躬禮儀等等
三、培訓師職業(yè)理念的修煉
模塊三、培訓師上臺前準備篇
一、一點(diǎn)不緊張,一定講不好——如何克服緊張
上臺表達常見(jiàn)問(wèn)題
“不要緊張”和“緊張也沒(méi)有關(guān)系”
演講焦慮能夠激發(fā)潛力
誰(shuí)會(huì )知道你緊張?    
克服緊張的常用方法
二、聽(tīng)眾會(huì )在哪一邊——如何更有自信的面對聽(tīng)眾
聽(tīng)眾會(huì )在你一邊     
“缺少反饋”還是“消極反饋”
你用態(tài)度影響環(huán)境,還是被環(huán)境影響態(tài)度
獲得自信的常用方法
教學(xué)表達七要素
上臺演講的14個(gè)提示
上臺演講要避免的10個(gè)缺失
三、呼風(fēng)喚雨之前——如何做好講稿準備
打結構:就像“紅燒獅子頭”  
擬大綱:由大至小,步步推進(jìn)
填內容:例子、例子、例子  
做小抄:方便攜帶、方便偷看
四、撞出彼此的火花1——研討法、案例法
什么是研討法
研討法的特點(diǎn)
研討法的實(shí)施問(wèn)題
什么是案例法
案例法的特點(diǎn)
案例法的實(shí)施問(wèn)題
五、撞出彼此的火花2——角色法、游戲法
什么是角色法
角色法的特點(diǎn)
角色法的實(shí)施問(wèn)題
什么是游戲法
游戲法的特點(diǎn)
游戲法的實(shí)施問(wèn)題
模塊四、培訓師呈現篇
一、你只有一次開(kāi)始的機會(huì )——如何做好開(kāi)場(chǎng)白
精彩開(kāi)場(chǎng)白的3個(gè)作用
舍棄哪些老掉牙的開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)場(chǎng)白的結構
開(kāi)場(chǎng)白的設計
開(kāi)場(chǎng)白練習
二、滿(mǎn)肚子蝴蝶飛出來(lái)1——演講,如何講
科學(xué)發(fā)聲
調整聲調
速度變化
音量控制
抑揚頓挫
三、滿(mǎn)肚子蝴蝶飛出來(lái)2——演講,如何講
朗讀是動(dòng)嘴的基礎
死記式演講
讀稿式演講
提綱式演講
即興式演講
四、制造領(lǐng)袖氣勢1——演講,如何演
表情的威力
眼神的魅力
動(dòng)“手”演講
五、制造領(lǐng)袖氣勢2——演講,如何演
以“身動(dòng)”制造“生動(dòng)”
儀表和威嚴
姿勢和氣勢
六、最顯功力的“較量”——問(wèn)與答
問(wèn)與答有什么作用
認可對方是贏(yíng)得支持的方法
有效的控制提問(wèn)
不知道答案應該怎么辦
危險的辯論
適時(shí)的脫身
七、尷尬遭遇戰——如何面對演講中的意外
面對意外的態(tài)度
對可能的意外做好準備
常見(jiàn)意外的應對之道
八、要“虎”頭也要“虎”尾——完美的句號
什么是糟糕的結尾
什么是完美的結尾
結尾要做的3件事
結尾:培訓師的挑戰


學(xué)員評價(jià)更多>>

  主講講師:夏耀輝
  專(zhuān)長(cháng)領(lǐng)域:產(chǎn)品策略 | 團隊建設 | 營(yíng)銷(xiāo)策劃 | 溝通技能 | 企業(yè)文化建設
  行業(yè)領(lǐng)域:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā) | 銀行 | 郵政系統 | 通信行業(yè) | 交通/運輸/物流
  擅長(cháng)解決的問(wèn)題:
如何有效激勵營(yíng)銷(xiāo)隊伍
如何塑造員工職業(yè)化心態(tài)
如何掌握有效溝通技巧
  該講師其他課程:
如何打造高效能職業(yè)人
中層修煉--打造高效中層
卓越的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)內訓
高效職業(yè)人修煉
高效團隊建設與管理
時(shí)代光華|關(guān)于我們|聯(lián)系我們|合作伙伴|人才招聘|員工之家|網(wǎng)站地圖|典型客戶(hù)|申請鏈接
Copyright © 2005-2017 HZTBC.COM All Rights Reserved
咨詢(xún)熱線(xiàn):400-0808-155 固定電話(huà):0571-89938998
傳真:0571-89938990 郵編:310012
地址:杭州市西湖區文一西路522號西溪科創(chuàng )園八號樓
步步為贏(yíng)-時(shí)代光華管理培訓網(wǎng) 版權所有 浙B2-20110324-1